美國(guó)波士頓大學(xué)商學(xué)院 MBA、清華大學(xué)管理學(xué)博士、中國(guó)人民大學(xué)工商管理碩士。美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院教授。主要研究方向?yàn)槿肆Y本與企業(yè)戰(zhàn)略、人力資本管理。課程簡(jiǎn)介：本課程由國(guó)家高端人才交流培訓(xùn)項(xiàng)目“知識(shí)傳承與創(chuàng)新”邀請(qǐng)講師，從事人力資本學(xué)專業(yè)教學(xué)20余年，目前在上海一家國(guó)際頂尖高校擔(dān)任教授及教學(xué)秘書。

一、人力資本的本質(zhì)

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，資源是稀缺的，這意味著人力資本是由有限的潛在的或者說(shuō)有使用價(jià)值的資本或者說(shuō)機(jī)會(huì)，這些資本是由這些資本組成的集合體，是一種有形資產(chǎn)，它是所有人力資本中最大也最寶貴的資源。人力資本就屬于這類無(wú)形資產(chǎn)或經(jīng)濟(jì)資本，是資產(chǎn)資本以外的重要組成部分，沒(méi)有它就沒(méi)有價(jià)值與意義。沒(méi)有價(jià)值或意義的人力資本具有使用價(jià)值，但由于其非物質(zhì)屬性和不可替代性，會(huì)成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)的資源或是一種戰(zhàn)略資產(chǎn)。沒(méi)有價(jià)值或意義的人力資本，不管是在短期內(nèi)還是長(zhǎng)期內(nèi)都不可能為公司所需要。資源就是指價(jià)值，我們可以把人力資本理解為人力資源。”人力為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值而形成的一種物質(zhì)財(cái)富“即”人力資本“可以直接創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富”。這類知識(shí)資本又稱“人力資本”。它是人類歷史發(fā)展到一定階段所產(chǎn)生的以個(gè)人或群體為主體的有形或者無(wú)形物質(zhì)資源；其主要特征是能夠創(chuàng)造價(jià)值并可持續(xù)地不斷使用。這類人力資源包括但不限于:(1)個(gè)人知識(shí)與技能;(2)智力資本;(3)體力勞動(dòng)或腦力勞動(dòng)的價(jià)值。

二、人力資本理論模型

人力資本理論是在凱洛格(Kelly)等人創(chuàng)建的人力資本理論模型的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。人力資本理論的主要內(nèi)容包括：人力資本產(chǎn)生和積累的原理；人力資本的一般原理；人力資本產(chǎn)生的規(guī)律和過(guò)程；人力資本的研究方法；人力資本的發(fā)展趨勢(shì)；人力資本與企業(yè)戰(zhàn)略；人力資本學(xué)中最重要的部分：資本理論模型的基本模型：人資本屬性是人力資本和其他資源一起構(gòu)成人力資源的基礎(chǔ)部分。人是價(jià)值與要素的集合，人是與時(shí)間相伴而生的存在；在一個(gè)人類群體中，每一個(gè)人都有其獨(dú)特的屬性；在一個(gè)群體中，其行為模式可由自己表現(xiàn)出來(lái)，而且還可以被其他成員所理解、所認(rèn)同，這就是人力資本。而這些屬于人力資本所擁有的價(jià)值是任何一個(gè)個(gè)體都無(wú)法或者不可能改變得了它們本身的。

三、《人力管理》課程目標(biāo)：

以研究問(wèn)題為導(dǎo)向，通過(guò)案例分析，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何進(jìn)行人力資源合理規(guī)劃及配置，在實(shí)踐中尋找問(wèn)題解決方法。讓學(xué)生在實(shí)際工作中能夠獨(dú)立思考并掌握 HR管理的主要思想與方法，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力。讓學(xué)生了解公司人力資本管理工具，知道什么是公司的人力資本模型，以及人力資本管理中常見(jiàn)陷阱等問(wèn)題。讓學(xué)生更好的適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)對(duì)人力資本管理的需求。

四、《人力管理》核心知識(shí)與主要內(nèi)容

本課程主要包括四個(gè)方面的內(nèi)容：1.人力管理的核心：人力資源：2.人力管理的概念：企業(yè)人力資本對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用；3.人力資本的類型：人力資本的管理模式、方法：組織管理的基本原理；4.人力資本管理的一般原理與工具：定義了各類組織對(duì)人力資源投資、人力資本管理工具等。

五、如何理解和把握《人才資本論》中所闡述的人才管理核心理念？

作為企業(yè)核心管理的人才，就是企業(yè)的核心資源。而核心資源正是一種人才培養(yǎng)、激勵(lì)機(jī)制、選拔方式和評(píng)價(jià)體系。從這三個(gè)層面上看，我認(rèn)為這個(gè)概念是一個(gè)很好的概括，但在實(shí)踐中可能不一定能夠準(zhǔn)確地把握或者詮釋。所以要充分理解，更準(zhǔn)確地把握“人才資本論”這本書中提出的四大核心理念（“創(chuàng)造財(cái)富必須以對(duì)知識(shí)和技術(shù)進(jìn)行資本積累、利用和增長(zhǎng)為前提”）如何理解并把人才融入企業(yè)經(jīng)營(yíng)？才能有效地推動(dòng)企業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展？最終影響并決定人才管理模式和企業(yè)績(jī)效的決定因素，這四大核心理念可以給我們帶來(lái)很多思考和啟示。同時(shí)也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所需要的不僅僅是人力資源（有多少),而是一種智力資本、一種管理方式、一種方法。